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11月21日，教學運行與考務中心黨支部開展專題黨課，旨在引導中心黨員將黨的二十屆四中全會精神轉化為優化教學運行、提升教學保障、服務師生發展的實際行動。

黨支部書記曹峰梅從“十五五” 規劃建議中“建設教育強國”切入，結合教學中心職責解讀規劃背景與框架。教學中心作為“教學中樞”，肩負著統籌課程安排、保障教學秩序、推動教學創新的重要使命。她以近年來智慧教學平臺搭建、人工智能工具的迭代等成果為例，讓大家直觀感受到 “承前啟后、夯實基礎” 的歷史定位與教學運行工作的緊密關聯。

會議對教學中心全體黨員提出三點要求：一要“深學細悟”，把教育強國部署與學校人才培養結合起來，精準把握教學改革方向；二要“實干篤行”，將黨的二十屆四中全會精神轉化為具體工作成效，在為師生服務中主動擔當、提質增效；三要“帶頭示范”，以黨員先鋒模范作用帶動部門同事，在教學創新優化中走在前，共同為學校高質量發展筑牢“運行中樞”。